دانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه بگیر، و اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسد ۲ میلیون تومان دیگرجدول دانشگاه‌هادانشجو؟ ۵۰۰ هزار تومان هدیه همین حالادانشجو؟ با کارت دانشجویی یا ایمیل دانشگاهی ۵۰۰٬۰۰۰ تومان هدیه همین حالا، و ۲ میلیون تومان دیگر اگر دانشگاهت تا ۱۶ آذر به ۵۰ دانشجوی فعال برسدجدول دانشگاه‌ها
1xAi
کنکور ریاضی ۱۴۰۵ · شیمی

سوال ۹۷ شیمی کنکور ریاضی ۱۴۰۵ با پاسخ تشریحی

سوال ۹۷ دفترچهٔ اختصاصی کنکور ریاضی ۱۴۰۵، با کلید رسمی سازمان سنجش. پاسخ تشریحی، دلیل نادرستی گزینه‌های دیگر و راهنمایی‌ها را هوش مصنوعی 1xAi بر پایهٔ همین کلید و متن کتاب درسی نوشته است.

سوال ۹۷ · شیمی

کنکور ریاضی ۱۴۰۵ · سوال ۹۷ · کلید رسمی سازمان سنجش

شیمی · شیمی ۳ · فصل ۱: مولکول‌ها در خدمت تندرستی

کدام مورد (با در نظر گرفتن دمای اتاق) درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: رنگ کاغذ pH\mathrm{pH} در محلولی که نسبت [H+][\mathrm{H^+}] به [OH−][\mathrm{OH^-}] در آن، برابر 10−310^{-3} باشد، قرمز است.
  2. گزینهٔ ۲: اگر رسانایی الکتریکی دو محلول HA\mathrm{HA} و HX\mathrm{HX} برابر باشد، غلظت آغازی مولکول‌های دو اسید به یقین برابر است.
  3. گزینهٔ ۳: گسترة تغییر pH\mathrm{pH} در محلول‌های آبی، بین ۱ و ۱۴ است و هر چه pH\mathrm{pH} محلولی کوچک‌تر باشد، [H+][\mathrm{H^+}] در آن بیشتر است.
  4. گزینهٔ ۴: اگر تفاوت pH\mathrm{pH} محلول‌های اسید HA\mathrm{HA} و باز DOH\mathrm{DOH} (هر دو قوی)، برابر با ۱۴ باشد، غلظت مولی هر یک از محلول‌ها، برابر با یک است.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴ (کلید رسمی سازمان سنجش)

پاسخ تشریحی

برای داوری دربارهٔ گزینه‌ها، باید هم تعریف pH\mathrm{pH} و هم مفهوم یونش را در نظر بگیریم.

بررسی گزینهٔ اول:
نسبت داده‌شده برابر است با:
[H+][OH−]=10−3<1\dfrac{[\mathrm{H^+}]}{[\mathrm{OH^-}]}=10^{-3}<1
پس [H+]<[OH−][\mathrm{H^+}]<[\mathrm{OH^-}] و محلول بازی است. کتاب نیز بیشتر بودن غلظت یون هیدروکسید از یون هیدروژن را ویژگی محلول بازی معرفی می‌کند (شیمی ۳، صفحهٔ ۲۸–۲۹). بنابراین رنگ کاغذ pH\mathrm{pH} قرمز نخواهد بود و این گزینه نادرست است.

بررسی گزینهٔ دوم:
رسانایی محلول به یون‌های موجود در آن وابسته است. اسید قوی تقریباً به‌طور کامل یونیده می‌شود، ولی اسید ضعیف تنها بخشی از مولکول‌های خود را به یون تبدیل می‌کند. مقایسهٔ محلول‌های هم‌غلظت هیدروکلریک اسید و هیدروفلوئوریک اسید در کتاب نیز نشان می‌دهد که غلظت آغازی یکسان الزاماً به رسانایی یکسان نمی‌انجامد (شیمی ۳، صفحهٔ ۱۷–۱۸).
از سوی دیگر، دو اسید با غلظت‌های آغازی متفاوت و میزان یونش متفاوت می‌توانند رسانایی یکسانی داشته باشند. پس از برابری رسانایی نمی‌توان «به یقین» برابری غلظت آغازی را نتیجه گرفت؛ این گزینه نادرست است.

بررسی گزینهٔ سوم:
طبق تعریف:
pH=−log⁡[H+]\mathrm{pH}=-\log[\mathrm{H^+}]
بنابراین هرچه pH\mathrm{pH} کوچک‌تر باشد، غلظت یون هیدروژن بیشتر است؛ پس بخش دوم عبارت درست است. بااین‌حال، گستره‌ای که کتاب برای محلول‌های آبی در دمای اتاق مطرح می‌کند، از 00 تا 1414 است، نه از 11 تا 1414 (شیمی ۳، صفحهٔ ۲۵–۲۶). در نتیجه، این گزینه نیز نادرست است.

بررسی گزینهٔ چهارم:
در چارچوب گسترهٔ کتاب، یعنی 0≤pH≤140\leq\mathrm{pH}\leq14، اختلاف pH\mathrm{pH} دو محلول فقط هنگامی برابر 1414 می‌شود که یکی در ابتدای گستره و دیگری در انتهای آن باشد. چون یکی اسید و دیگری باز است، داریم:
pHاسید=0\mathrm{pH}_{\text{اسید}}=0 و pHباز=14\mathrm{pH}_{\text{باز}}=14.

برای محلول اسید:
[H+]=10−pH=100=1 mol L−1[\mathrm{H^+}]=10^{-\mathrm{pH}}=10^0=1\,\mathrm{mol\,L^{-1}}
اسید HA\mathrm{HA} قوی و تک‌پروتون‌دار است؛ بنابراین با یونش کامل، هر مول از آن یک مول یون هیدروژن تولید می‌کند و غلظت آغازی آن برابر است با:
cHA=1 mol L−1c_{\mathrm{HA}}=1\,\mathrm{mol\,L^{-1}}
این نتیجه با الگوی یونش اسیدهای قوی تک‌پروتون‌دار در کتاب سازگار است (شیمی ۳، صفحهٔ ۲۳–۲۴).

برای محلول باز نیز در دمای اتاق:
[H+][OH−]=10−14[\mathrm{H^+}][\mathrm{OH^-}]=10^{-14}
با قرار دادن [H+]=10−14 mol L−1[\mathrm{H^+}]=10^{-14}\,\mathrm{mol\,L^{-1}}، به دست می‌آید:
[OH−]=1 mol L−1[\mathrm{OH^-}]=1\,\mathrm{mol\,L^{-1}}
باز قوی DOH\mathrm{DOH} به ازای هر واحد فرمولی، یک یون هیدروکسید آزاد می‌کند؛ پس:
cDOH=1 mol L−1c_{\mathrm{DOH}}=1\,\mathrm{mol\,L^{-1}}
کتاب نیز برای محلول یک‌مولار سدیم هیدروکسید، مقدار pH=14\mathrm{pH}=14 را بیان می‌کند (شیمی ۳، صفحهٔ ۲۸–۲۹). بنابراین در گسترهٔ مورد استفادهٔ کتاب، غلظت مولی هر دو محلول برابر مقدار بیان‌شده در گزینهٔ چهارم است.

پاسخ: گزینهٔ ۴

چرا گزینه‌های دیگر نادرست‌اند

  • گزینهٔ ۱: ممکن است دانش‌آموز توان منفیِ نسبت را نشانهٔ اسیدی بودن بداند؛ اما [H+]/[OH−]=10−3<1[\mathrm{H^+}]/[\mathrm{OH^-}]=10^{-3}<1 یعنی غلظت یون هیدروکسید بیشتر است. پس محلول بازی است و کاغذ pH\mathrm{pH} در آن قرمز نمی‌شود.
  • گزینهٔ ۲: این انتخاب از یکی دانستن غلظت آغازی اسید و غلظت یون‌های حاصل از آن ناشی می‌شود. چون میزان یونش اسیدهای مختلف یکسان نیست، برابری رسانایی به‌تنهایی برابری غلظت آغازی آن‌ها را تضمین نمی‌کند.
  • گزینهٔ ۳: رابطهٔ معکوس میان pH\mathrm{pH} و [H+][\mathrm{H^+}] درست است و می‌تواند دانش‌آموز را به انتخاب این گزینه ترغیب کند؛ اما ابتدای گسترهٔ مطرح‌شده در کتاب 00 است، نه 11، پس کل عبارت نادرست است.

راهنمایی قدم‌به‌قدم (پیش از دیدن پاسخ)

  1. تعریف pH\mathrm{pH}، گسترهٔ آن در نمودار کتاب و تفاوت غلظت آغازی اسید با غلظت یون‌های حاصل از یونش را مرور کن.
  2. برای تشخیص اسیدی یا بازی بودن، نسبت غلظت دو یون را با 11 مقایسه کن. همچنین دقت کن که رسانایی به یون‌های موجود در محلول وابسته است، نه صرفاً به مقدار اسید حل‌شده.
  3. در گسترهٔ 0≤pH≤140\leq\mathrm{pH}\leq14 که کتاب به کار می‌برد، اختلاف 1414 تنها هنگامی ممکن است که دو محلول در دو انتهای گستره باشند. سپس با تعریف pH\mathrm{pH} و یونش کامل اسید و باز قوی، غلظت‌ها را به دست آور.

شیمی ۳ · فصل ۱: مولکول‌ها در خدمت تندرستی

سوال‌های رسمی دیگر کنکور تجربی از همین فصل:

فصل «مولکول‌ها در خدمت تندرستی» را در پنل یادگیری تمرین کن

در پنل یادگیری 1xAi سوال‌هایی مثل همین را جواب می‌دهی و جوابت ثبت می‌شود؛ پیش از دیدن پاسخ، سه راهنمایی پله‌پله داری و معلم هوشمند بی‌آن‌که جواب را لو بدهد کمکت می‌کند. تمرین و آزمون رایگان است؛ معلم هوشمند هم سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

شیمی · ریاضی ۱۴۰۵