۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
دین و زندگی ۲ · پایهٔ یازدهم

نمونه سوال دین و زندگی یازدهم با جواب

۲۴ نمونه سوال چهارگزینه‌ای دین و زندگی ۲ (دین و زندگی پایهٔ یازدهم) در ۲ درس، با جواب تشریحی.

نمونه سوال‌ها را هوش مصنوعی از روی متن همین کتاب (چاپ ۱۴۰۵-۱۴۰۶) نوشته و هر کدام برچسب «تولید هوش مصنوعی» دارد؛ فقط سوالی منتشر شده که دو حل‌کنندهٔ مستقل به همان جواب رسیده‌اند.

درس‌های کتاب

  1. درس ۱: تفکر و اندیشه۱۲ نمونه
  2. درس ۲: در مسیر۱۲ نمونه

درس ۱: تفکر و اندیشه

نمونه سوال ۱

تولید هوش مصنوعی

دین و زندگی · دین و زندگی ۲ · درس ۱: تفکر و اندیشه

کدام عبارت، نقش تعقّل و اختیار انسان را در شیوهٔ هدایت الهی به‌درستی نشان می‌دهد؟

  1. گزینهٔ ۱: با روشن شدن سودمندی برنامهٔ الهی، پذیرش و اجرای آن بدون دخالت انتخاب انسان تحقق می‌یابد.
  2. گزینهٔ ۲: پیامبران افزون بر رساندن برنامهٔ الهی، انتخاب آن را نیز به جای انسان انجام می‌دهند.
  3. گزینهٔ ۳: انسان پیام الهی را با اندیشه بررسی می‌کند و پس از شناخت، دربارهٔ به‌کارگیری آن تصمیم می‌گیرد.
  4. گزینهٔ ۴: برخورداری انسان از قدرت انتخاب، او را در یافتن راه سعادت از برنامهٔ پیامبران بی‌نیاز می‌کند.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۳

پاسخ تشریحی

خداوند در هدایت انسان، توانایی اندیشیدن و قدرت انتخاب او را لحاظ کرده است. برنامه از طریق پیامبران در اختیار انسان قرار می‌گیرد؛ سپس انسان با بررسی عقلانی، راه درست و دستورهای آن را می‌شناسد و با اختیار خود آن را برمی‌گزیند و اجرا می‌کند. بنابراین، نه شناخت به معنای اجرای ناگزیر است، نه پیامبر به جای انسان انتخاب می‌کند و نه اختیار، نیاز به پیام الهی را برطرف می‌سازد. (صفحهٔ ۱۵ و ۱۶) پاسخ: گزینهٔ ۳

نمونه سوال ۲

تولید هوش مصنوعی

دین و زندگی · دین و زندگی ۲ · درس ۱: تفکر و اندیشه

با توجه به «فطرت مشترک» و «رشد تدریجی اندیشهٔ مردم»، کدام تبیین از نسبت وحدت دین با تعدد پیامبران درست است؟

  1. گزینهٔ ۱: اشتراک انسان‌ها در ویژگی‌های آفرینشی، پشتوانهٔ وحدت برنامهٔ کلی است؛ رشد فهم آنان نیز بیان متناسبِ همان اصول را ضروری می‌کند.
  2. گزینهٔ ۲: تفاوت اقوام در زبان و رسوم، از تفاوت فطرت آنان حکایت دارد؛ ازاین‌رو، هر پیامبر اصول اعتقادی متفاوتی عرضه می‌کند.
  3. گزینهٔ ۳: چون اصول دین ثابت‌اند، تفاوت سطح فهم مردم نمی‌تواند در چگونگی بیان تعالیم پیامبران نقشی داشته باشد.
  4. گزینهٔ ۴: نیاز به پیامبر جدید فقط هنگام دگرگون شدن تعالیم پیشین پدید می‌آید و رشد اندیشهٔ مردم در این نیاز اثری ندارد.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۱

پاسخ تشریحی

ویژگی‌های مشترک انسان‌ها در اصل آفرینش، مبنای برخورداری آنان از یک برنامهٔ کلی برای رسیدن به هدف مشترک است؛ تفاوت زبان و رسوم، این اشتراک را از میان نمی‌برد. (صفحهٔ ۲۴) از سوی دیگر، دانش، فرهنگ و توان فهم مردم به‌تدریج رشد می‌کند؛ ازاین‌رو، پیامبران اصول ثابت را متناسب با درک مخاطبان خود بیان می‌کنند. پس وحدت اصول با تفاوت شیوه و سطح بیان سازگار است. همچنین تحریف، تنها علت فرستادن پیامبران متعدد نیست. (صفحهٔ ۲۵) پاسخ: گزینهٔ ۱

نمونه سوال ۱

تولید هوش مصنوعی

دین و زندگی · دین و زندگی ۲ · درس ۲: در مسیر

کدام توصیف، معیار کامل‌تری برای تشخیص «انسان عزیز» بر اساس معنای قرآنی عزت است؟

  1. گزینهٔ ۱: برای نشان دادن استقلال خود، هیچ فرمانی، حتی فرمان خدا، را نپذیرد.
  2. گزینهٔ ۲: نه تهدید زورگویان و نه کشش هوس، او را به پذیرش کاری خوارکننده وادار نکند.
  3. گزینهٔ ۳: از هیچ زورگویی فرمان نبرد، هرچند برای رسیدن به خواسته‌های نفسانی مرتکب گناه شود.
  4. گزینهٔ ۴: برای محبوب ماندن نزد دیگران، خواسته‌های آنان را حتی با تحمل تحقیر بپذیرد.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۲

پاسخ تشریحی

در معنای قرآنی، عزت به تسلیم‌ناپذیری در برابر عوامل خوارکننده مربوط است، نه صرفاً محبوب بودن یا مخالفت با هر فرمان. انسان عزیز هم در برابر زورگویان مقاومت می‌کند و هم در برابر هوس‌هایی که او را به گناه و حقارت می‌کشانند (صفحهٔ ۱۳۹). از سوی دیگر، پذیرش بندگی خدا نه‌تنها با عزت ناسازگار نیست، بلکه زمینهٔ تسلیم‌ناپذیری در برابر غیرخدا را فراهم می‌کند (صفحهٔ ۱۴۱). بنابراین، تنها توصیف دوم هر دو جنبهٔ عزت را در بر دارد. پاسخ: گزینهٔ ۲

نمونه سوال ۲

تولید هوش مصنوعی

دین و زندگی · دین و زندگی ۲ · درس ۲: در مسیر

منافقان از یک‌سو قطع کمک مالی به یاران پیامبر را وسیلهٔ پراکندگی آنان می‌پنداشتند و از سوی دیگر، خود را شایستهٔ بیرون راندن پیامبر و مهاجران از مدینه می‌دانستند. از کنار هم قرار دادن پاسخ قرآن به این دو موضع، کدام نتیجه به دست می‌آید؟

  1. گزینهٔ ۱: هر گروهی که منابع مالی بیشتری در اختیار دارد، می‌تواند عزت دیگران را به آنان ببخشد یا از آنان بگیرد.
  2. گزینهٔ ۲: چون عزت به خدا تعلق دارد، برخورداری مؤمنان از توانگری مالی با عزتمندی آنان ناسازگار است.
  3. گزینهٔ ۳: چون مؤمنان از عزت برخوردارند، مخالفان هیچ‌گاه نمی‌توانند آنان را با فشار اقتصادی روبه‌رو کنند.
  4. گزینهٔ ۴: کنترل بخشی از امکانات مالی، به معنای مالکیت سرچشمهٔ روزی و برخورداری از عزت حقیقی نیست.
نمایش پاسخ و پاسخ تشریحی

پاسخ درست: گزینهٔ ۴

پاسخ تشریحی

منافقان می‌خواستند با قطع کمک مالی، یاران پیامبر را پراکنده کنند؛ قرآن در پاسخ، مالکیت گنجینه‌های آسمان و زمین را به خدا نسبت می‌دهد و امکان توانگر ساختن مؤمنان به خواست او را یادآور می‌شود. همچنین، در برابر ادعای برتری منافقان، عزت را متعلق به خدا، پیامبر و مؤمنان معرفی می‌کند (صفحهٔ ۱۳۷). پس در اختیار داشتن بخشی از منابع مالی نه به معنای تسلط بر سرچشمهٔ روزی است و نه دلیل عزت حقیقی. این آیات همچنین نه توانگری مؤمنان را نفی می‌کنند و نه امکان وارد شدن فشار اقتصادی بر آنان را. پاسخ: گزینهٔ ۴

دین و زندگی ۲ را فصل به فصل در پنل یادگیری پیش ببر

در پنل یادگیری 1xAi این کتاب نقشهٔ راه دارد: هر فصل را تمرین می‌کنی، تسلطت را در هر فصل می‌بینی و سوالی که غلط زدی برای مرور برمی‌گردد. از خود کتاب هم می‌توانی بپرسی و جواب را با شمارهٔ صفحه بگیری. تمرین رایگان است و «از کتاب بپرس» سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

دین و زندگی یازدهم · رایگان