۱۰۰ هزار تومان هدیهٔ ثبت‌نام، تا ۱ میلیونبا ثبت‌نام گردونهٔ هدیه را بچرخان: دست‌کم ۱۰۰٬۰۰۰ تومان و تا ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه، بدون کارت بانکیگردونهٔ هدیه۱ میلیون برای تو، ۱ میلیون برای دوستتدوستانت را دعوت کن: برای هر دوستی که فعال شود ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومان اعتبار هدیه می‌گیری و خودش هم ۱٬۰۰۰٬۰۰۰ تومانجوایز
1xAi
ریاضی هشتم · فصل ۶

خلاصه درس فصل ۶ ریاضی هشتم؛ درسنامه و نکات مهم

«مثلث»، فصل ۶ کتاب ریاضی هشتم، صفحهٔ ۸۳ تا ۱۰۰، پایهٔ هشتم: ۴ درس، هر کدام با توضیح مفاهیم، مثال حل‌شده و نکات مهم.

این درسنامه را هوش مصنوعی 1xAi از روی صفحه‌های همان درس در کتاب درسی نوشته است (برچسب «تولید هوش مصنوعی»). کنار توضیح‌ها شمارهٔ صفحهٔ کتاب آمده تا با کتاب مقایسه کنی، و مثال حل‌شدهٔ هر درس یک بار دیگر جداگانه حل و بررسی شده؛ مثالی که درست درنیامده حذف شده است.

نمونه سوال این فصل با جواب

درس ۱ · صفحهٔ ۸۳ تا ۸۸ · حدود ۱۵ دقیقه · تولید هوش مصنوعی

رابطهٔ فیثاغورس

در این درس یاد می‌گیری با رابطهٔ فیثاغورس ضلع مجهول را پیدا کنی، قائم‌الزاویه بودن یک مثلث را بررسی کنی و طول‌های رادیکالی را به‌صورت هندسی بسازی.

پیش از شروع

یک نردبان به دیوار تکیه دارد. اگر طول نردبان و فاصلهٔ پای آن تا دیوار را بدانی، چطور می‌توانی بدون بالا رفتن، ارتفاع سر نردبان را پیدا کنی؟

دیوار عمودی، زمین افقی و نردبان یک مثلث قائم‌الزاویه می‌سازند. رابطهٔ فیثاغورس به ما کمک می‌کند با دانستن دو ضلعِ این مثلث، ضلع سوم را حساب کنیم؛ تا پایان درس خودت این کار را انجام می‌دهی.

از مساحت مربع‌ها تا فیثاغورس

یک مثلث قائم‌الزاویه بکش و روبه‌روی زاویهٔ قائمه را پیدا کن. ضلع مقابل این زاویه وتر نام دارد و از هر دو ضلع دیگر بلندتر است.

حالا تصور کن روی هر ضلع، یک مربع ساخته‌ای. در نمونهٔ جدول کتاب، مساحت این مربع‌ها 2525، 99 و 1616 است. نکتهٔ جالب این است که 25=9+1625=9+16؛ یعنی مساحت مربعِ روی وتر، برابر مجموع مساحت دو مربع دیگر است. می‌توان قطعه‌های دو مربع کوچک‌تر را طوری کنار هم چید که مربع روی وتر را بپوشانند.

اگر وتر را aa و دو ضلع دیگر را bb و cc بنامیم، این ارتباط چنین نوشته می‌شود:

a2=b2+c2a^2=b^2+c^2

این همان رابطهٔ فیثاغورس است. یادت باشد اینجا مربع طول‌ها جمع می‌شوند، نه خود طول‌ها.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۵

از طول ضلع‌ها تا زاویهٔ قائمه

تا اینجا می‌دانستیم مثلث قائم‌الزاویه است و از رابطه استفاده می‌کردیم. حالا سؤال را برعکس کن: اگر فقط طول سه ضلع را داشته باشیم، چطور بفهمیم یکی از زاویه‌ها قائمه است؟

ابتدا بزرگ‌ترین ضلع را پیدا می‌کنیم. سپس مربع آن را با مجموع مربع‌های دو ضلع دیگر مقایسه می‌کنیم. اگر این دو مقدار برابر باشند، مثلث قائم‌الزاویه است و زاویهٔ قائمه روبه‌روی بزرگ‌ترین ضلع قرار دارد. این نتیجه را «عکس رابطهٔ فیثاغورس» می‌نامیم.

اگر برابری برقرار نباشد، آن مثلث قائم‌الزاویه نیست. پس فقط بلندتر بودن یک ضلع کافی نیست؛ باید تساوی مربع‌ها را بررسی کنیم. این روش برای بررسی قائمه بودن گوشهٔ یک قاب مثلثی هم به کار می‌آید.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۵

ضلع مجهول: جمع یا تفریق؟

برای یافتن ضلع مجهول، پیش از هر محاسبه‌ای وتر را مشخص کن. اگر طول وتر مجهول باشد، مربع دو ضلع معلوم را جمع می‌کنی:

a2=b2+c2a^2=b^2+c^2

اما اگر وتر معلوم و یکی از دو ضلع دیگر مجهول باشد، باید از مربع وتر کم کنی:

b2=a2−c2b^2=a^2-c^2

یا

c2=a2−b2c^2=a^2-b^2

این‌ها سه قانون جدا نیستند؛ با جابه‌جا کردن جمله‌های همان رابطه به دست می‌آیند. در پایان، هنوز مربع طول را داری؛ برای رسیدن به خودِ طول باید ریشهٔ مثبت بگیری، چون طول منفی معنا ندارد.

در مسئله‌های روزمره، مثل نردبان و دیوار، اول یک طرح ساده بکش و جای زاویهٔ قائمه را مشخص کن. این کار جلوی اشتباه در جمع یا تفریق را می‌گیرد.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۶

ساختن طول‌های رادیکالی

رابطهٔ فیثاغورس فقط برای حساب کردن طول‌های صحیح نیست؛ با آن می‌توان طول‌های رادیکالی را هم به‌صورت هندسی ساخت. مثلاً دو پاره‌خط عمود بر هم، به طول‌های 11 و 33 سانتی‌متر رسم کن و سرهای آزادشان را به هم وصل کن. در مثلث به‌دست‌آمده، مربع وتر 12+32=101^2+3^2=10 است؛ پس طول وتر دقیقاً 10\sqrt{10} سانتی‌متر می‌شود.

این روش با حساب کردن مقدار اعشاری و علامت زدن آن روی خط‌کش فرق دارد. نوشتن 10≈3.16\sqrt{10}\approx3.16 یک تقریب عددی است؛ اما ساختِ هندسی، در حالت ایدئال، خودِ طول دقیق را نشان می‌دهد. البته رسم واقعی روی کاغذ هم ممکن است خطای ابزار داشته باشد.

همچنین می‌توان با ساختن مثلث‌های قائم‌الزاویهٔ پیاپی، طول‌های رادیکالی تازه‌ای به دست آورد.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۷

مثال حل‌شده

نردبانی به طول 55 متر به دیواری عمودی تکیه دارد. پای نردبان روی زمین افقی و در فاصلهٔ 33 متری دیوار است. سر نردبان در چه ارتفاعی از زمین قرار دارد؟

  1. زمین و دیوار زاویهٔ قائمه می‌سازند؛ پس نردبان وتر است. ارتفاع مجهول را xx می‌نامیم.

  2. رابطه را با قرار دادن وتر در جای درست می‌نویسیم: 52=x2+325^2=x^2+3^2.

  3. مربع‌ها را حساب می‌کنیم: 25=x2+925=x^2+9؛ پس x2=25−9=16x^2=25-9=16.

  4. ریشهٔ مثبت را می‌گیریم: x=16=4x=\sqrt{16}=4؛ بنابراین ارتفاع برابر با 44 متر است.

  5. پاسخ را بررسی می‌کنیم: 42+32=16+9=25=524^2+3^2=16+9=25=5^2؛ همچنین ارتفاع از طول نردبان کمتر است.

جواب: سر نردبان در ارتفاع 44 متر از زمین قرار دارد.

نکات مهم

  • در مثلث قائم‌الزاویه، وتر روبه‌روی زاویهٔ قائمه است و مربع طول آن با مجموع مربع طول دو ضلع دیگر برابر می‌شود.
  • برای یافتن ضلع مجهول، ابتدا وتر را مشخص می‌کنیم، سپس مربع طول مجهول را با جمع یا تفریق به دست می‌آوریم و ریشهٔ مثبت می‌گیریم.
  • عکس رابطهٔ فیثاغورس راه تشخیص مثلث قائم‌الزاویه است و خودِ رابطه به ساخت هندسی طول‌های رادیکالی کمک می‌کند.

تمرین تعاملی این درس (رایگان)تمرین تعاملی این درس

درس ۲ · صفحهٔ ۸۸ تا ۹۲ · حدود ۱۵ دقیقه · تولید هوش مصنوعی

شکل‌های هم‌نهشت

در این درس یاد می‌گیری شکل‌های هم‌نهشت و اجزای متناظرشان را بشناسی، با برابری آن اجزا معادله بسازی و توضیح بدهی چرا برابری زاویه‌ها به‌تنهایی کافی نیست.

پیش از شروع

دو مثلث زاویه‌های کاملاً یکسانی دارند؛ آیا می‌توانی مطمئن باشی که با جابه‌جاکردن، چرخاندن یا برگرداندن، دقیقاً روی هم می‌افتند؟

نه، ممکن است یکی از آن‌ها بزرگ‌تر باشد. برای هم‌نهشتی، دو شکل باید هم شکل یکسان و هم اندازهٔ یکسان داشته باشند؛ یعنی بتوانند کاملاً یکدیگر را بپوشانند.

همان شکل، در جای تازه

یک مثلث کاغذی را تصور کن. اگر آن را روی میز سُر بدهی، انتقال داده‌ای؛ اگر دور نقطه‌ای بچرخانی، دوران داده‌ای؛ و اگر تصویر آینه‌ای آن را بسازی، تقارن انجام داده‌ای. این تبدیل‌ها طول ضلع‌ها و اندازهٔ زاویه‌ها را تغییر نمی‌دهند.

دو شکل هم‌نهشت هستند اگر بتوانی با یکی یا چندتا از این تبدیل‌ها، آن‌ها را کاملاً روی هم بیندازی. پس متفاوت‌بودن جای شکل یا جهت آن، مانع هم‌نهشتی نیست. مثل دو قطعهٔ یکسان پازل که یکی برعکس روی میز افتاده است.

برای منطبق‌کردن دو شکل، همیشه فقط یک راه وجود ندارد؛ ممکن است یک بار با دوران به نتیجه برسی و بار دیگر با ترکیبی از دوران و انتقال. اما بزرگ یا کوچک‌کردن، از این تبدیل‌ها نیست.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۸

جفت‌های متناظر را پیدا کن

وقتی دو شکل هم‌نهشت را بر هم منطبق می‌کنیم، هر رأس روی یک رأس و هر ضلع روی یک ضلع قرار می‌گیرد. به این جفت‌ها، اجزای متناظر می‌گوییم. ضلع‌های متناظر طول برابر دارند و زاویه‌های متناظر هم‌اندازه‌اند.

ترتیب نام‌ها در عبارت هم‌نهشتی، راهنمای توست. مثلاً در △ABC≅△GHF\triangle ABC\cong\triangle GHF، رأس‌های AA و GG، رأس‌های BB و HH، و رأس‌های CC و FF متناظرند. بنابراین ضلع ABAB با GHGH و زاویهٔ CC با زاویهٔ FF متناظر است.

اول رأس‌ها را جفت کن، بعد سراغ ضلع‌ها و زاویه‌ها برو. به بالا یا پایین بودن ضلع در تصویر اعتماد نکن؛ ممکن است شکل چرخیده یا قرینه شده باشد. علامت‌های مساوی روی شکل نیز برای پیدا کردن جفت‌ها به تو کمک می‌کنند.

کتاب درسی، صفحهٔ ۸۸

از هم‌نهشتی تا معادله

گاهی اندازهٔ یک ضلع یا زاویه به‌جای یک عدد، با عبارتی دارای مجهول نوشته می‌شود. هم‌نهشتی در اینجا به ما یک ابزار می‌دهد: عبارت‌های مربوط به اجزای متناظر را برابر قرار می‌دهیم و معادله می‌سازیم.

برای شروع، از ترتیب نام رأس‌ها یا علامت‌های شکل کمک بگیر و جفت درست را پیدا کن. سپس معادله را حل کن. بعد از پیدا کردن مجهول، کار هنوز تمام نشده است؛ مقدار آن را در عبارت ضلع یا زاویه بگذار تا اندازهٔ خواسته‌شده به دست بیاید.

حواست باشد مقدار مجهول لزوماً همان طول ضلع نیست. همچنین فقط اجزای متناظر را برابر می‌گذاریم، نه هر دو ضلعی را که در شکل می‌بینیم. در مثال حل‌شده، همین مسیر را قدم‌به‌قدم می‌رویم.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۰

زاویه‌های برابر کافی نیست

حالا به پرسش آغاز درس برگردیم. اگر فقط سه زاویهٔ یک مثلث را روی کاغذ داشته باشیم، آیا اندازهٔ مثلث هم مشخص می‌شود؟ نه؛ می‌توان مثلثی بزرگ‌تر یا کوچک‌تر ساخت که همان زاویه‌ها را داشته باشد. مثلاً دو مثلث متساوی‌الاضلاع با ضلع‌های متفاوت، زاویه‌های یکسان دارند، ولی هم‌نهشت نیستند.

در مقابل، وقتی طول هر سه ضلع مشخص باشد، آزادیِ بزرگ و کوچک‌کردن را نداریم. اگر سه ضلع یک مثلث با سه ضلع مثلث دیگر، جفت‌به‌جفت برابر باشند، دو مثلث هم‌نهشت‌اند؛ حتی اگر جهت قرارگرفتنشان فرق کند.

پس برابر بودن زاویه‌ها به‌تنهایی کافی نیست. برای تشخیص هم‌نهشتی باید مطمئن شوی شکل‌ها از نظر اندازه هم یکسان‌اند و می‌توانند کاملاً روی هم قرار بگیرند.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۲

مثال حل‌شده

مثلث ABCABC با انتقال بر مثلث A′B′C′A'B'C' منطبق می‌شود. اگر AB=3xAB=3x، A′B′=x+2A'B'=x+2، AC=y+3AC=y+3، A′C′=5y−5A'C'=5y-5، BC=7BC=7 و B′C′=zB'C'=z باشد، مقدار مجهول‌ها و طول ضلع‌های دو مثلث را پیدا کن.

  1. انتقال، اندازه‌ها را تغییر نمی‌دهد؛ پس دو مثلث هم‌نهشت‌اند و داریم: AB=A′B′AB=A'B'، AC=A′C′AC=A'C' و BC=B′C′BC=B'C'.

  2. برای جفت اول معادله می‌سازیم: 3x=x+23x=x+2. پس 2x=22x=2 و x=1x=1.

  3. مقدار مجهول را جای‌گذاری می‌کنیم: AB=3×1=3AB=3\times1=3 و A′B′=1+2=3A'B'=1+2=3.

  4. برای جفت دوم داریم: y+3=5y−5y+3=5y-5. با افزودن 55 و کم‌کردن yy از دو طرف، می‌رسیم به 8=4y8=4y؛ پس y=2y=2.

  5. طول ضلع‌های جفت دوم را حساب می‌کنیم: AC=2+3=5AC=2+3=5 و A′C′=5×2−5=5A'C'=5\times2-5=5.

  6. از برابری جفت سوم داریم z=7z=7؛ پس BC=B′C′=7BC=B'C'=7. اکنون طول هر سه جفت ضلع متناظر برابر به دست آمده است.

جواب: x=1x=1، y=2y=2 و z=7z=7؛ طول ضلع‌های دو مثلث برابر است با AB=A′B′=3AB=A'B'=3، AC=A′C′=5AC=A'C'=5 و BC=B′C′=7BC=B'C'=7.

نکات مهم

  • شکل‌های هم‌نهشت با انتقال، دوران، تقارن یا ترکیبی از آن‌ها کاملاً بر هم منطبق می‌شوند.
  • ضلع‌ها و زاویه‌های متناظر برابرند و از این برابری می‌توان برای ساختن معادله استفاده کرد.
  • برابری سه زاویه برای هم‌نهشتی مثلث‌ها کافی نیست، اما برابری جفت‌به‌جفت سه ضلع کافی است.

تمرین تعاملی این درس (رایگان)تمرین تعاملی این درس

درس ۳ · صفحهٔ ۹۲ تا ۹۶ · حدود ۱۵ دقیقه · تولید هوش مصنوعی

مثلث‌های هم‌نهشت

در این درس یاد می‌گیری حالت‌های هم‌نهشتی مثلث‌ها را تشخیص بدهی و با پیدا کردن اجزای برابر، هم‌نهشتی و نتیجه‌های آن را توضیح بدهی.

پیش از شروع

دو مثلث متساوی‌الاضلاع داریم: یکی روی صفحۀ گوشی و دیگری روی یک تابلوی بزرگ. زاویه‌هایشان برابر است؛ آیا حتماً روی هم منطبق می‌شوند؟

نه؛ برابر بودن زاویه‌ها، اندازۀ ضلع‌ها را تعیین نمی‌کند. برای اینکه دو مثلث دقیقاً روی هم بیفتند، باید اطلاعاتی داشته باشیم که هم شکل و هم اندازۀ آن‌ها را مشخص کند.

هم‌شکل، لزوماً هم‌نهشت نیست

دو مثلث هم‌نهشت مثل دو برش کاملاً یکسان از کاغذند: می‌توانی یکی را جابه‌جا کنی، بچرخانی یا برگردانی تا دقیقاً روی دیگری بیفتد. در این حالت، ضلع‌ها و زاویه‌های متناظر، یعنی اجزایی که روی هم می‌افتند، برابرند.

اما برابر بودن سه زاویه کافی نیست. مثلاً همۀ مثلث‌های متساوی‌الاضلاع زاویه‌های برابر دارند، ولی می‌توان یکی را کوچک و دیگری را بزرگ کشید. پس از روی زاویه‌ها به‌تنهایی نباید هم‌نهشتی را نتیجه بگیری.

در نوشتن △ABC≅△DEF\triangle ABC\cong\triangle DEF، ترتیب حروف مهم است: رأس AA با DD، رأس BB با EE و رأس CC با FF متناظر است؛ بنابراین ضلع ABAB با DEDE برابر است.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۲

سه ضلع، یک مثلث مشخص

حالا به‌جای زاویه‌ها، سه ضلع را مشخص کن. اگر سه ضلع یک مثلث با سه ضلع مثلث دیگر، به‌ترتیب، برابر باشند، دو مثلث حتماً هم‌نهشت‌اند. این حالت را ضلع، ضلع، ضلع یا «ض ض ض» می‌نامیم. سه میله با طول‌های مشخص، اگر مثلث بسازند، دیگر اجازۀ تغییر شکل به آن نمی‌دهند.

این ویژگی را به همۀ شکل‌ها تعمیم نده: چهار میله می‌توانند چهارضلعی‌هایی با زاویه‌های متفاوت بسازند.

برای پیدا کردن ضلع‌های برابر، فقط دنبال علامت‌های شکل نباش. از تعریف‌ها هم کمک بگیر: در مثلث متساوی‌الساقین دو ساق برابرند؛ وسط بودن یک نقطه، دو پاره‌خط برابر می‌دهد؛ و ضلعی که در هر دو مثلث حضور دارد، ضلع مشترک است.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۲

دو ضلع و زاویۀ بین

برای هم‌نهشتی همیشه لازم نیست هر سه ضلع را بدانیم. اگر دو ضلع و زاویۀ بین همان دو ضلع در دو مثلث برابر باشند، دو مثلث هم‌نهشت‌اند. نام این حالت «ض ز ض» است. تصور کن دو میله را به هم لولا کرده‌ای؛ طول میله‌ها و میزان بازشدن لولا، جای دو سر آزاد را مشخص می‌کند.

واژۀ «بین» خیلی مهم است. بین ضلع‌های ABAB و ACAC، زاویۀ BACBAC قرار دارد، نه زاویۀ رأس BB.

در مثلث متساوی‌الساقین ABCABC، اگر ADAD نیمساز زاویۀ رأس باشد، داریم AB=ACAB=AC، زاویه‌های BADBAD و CADCAD برابرند و ADAD مشترک است. پس دو مثلث کوچک به حالت «ض ز ض» هم‌نهشت‌اند و از برابری زاویه‌های متناظر، برابری زاویه‌های مجاور قاعده به دست می‌آید.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۴

دو زاویه و یک ضلع

حالت سوم، برابری دو زاویه و ضلع بین آن‌ها است؛ به اختصار «ز ض ز». مثلاً ضلع بین زاویه‌های رأس‌های BB و CC، ضلع BCBC است. این ضلع اندازۀ مثلث را مشخص می‌کند و دو زاویه، جهت دو ضلع دیگر را تعیین می‌کنند.

اگر ضلع برابر، بین دو زاویۀ داده‌شده نباشد، باز هم راه بسته نیست! مجموع زاویه‌های هر مثلث 180∘180^\circ است؛ پس از برابری دو جفت زاویه، برابری زاویه‌های سوم را هم نتیجه می‌گیریم. حالا می‌توانیم دو زاویۀ دو سرِ ضلع برابر را انتخاب کنیم و از «ز ض ز» کمک بگیریم.

یک نتیجۀ مهم این بخش هم این است: اگر دو زاویۀ یک مثلث برابر باشند، ضلع‌های روبه‌روی آن‌ها برابرند؛ یعنی مثلث متساوی‌الساقین است.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۴

راه ویژۀ مثلث قائم‌الزاویه

مثلث‌های قائم‌الزاویه یک راه ویژۀ دیگر هم دارند: اگر وتر و یک ضلعِ غیرِوتر در دو مثلث قائم‌الزاویه برابر باشند، دو مثلث هم‌نهشت‌اند. وتر همان ضلع روبه‌روی زاویۀ قائمه است و از دو ضلع دیگر بلندتر است.

چرا این اطلاعات کافی است؟ طبق رابطۀ فیثاغورس، مربع ضلع سوم برابر است با مربع وتر منهای مربع ضلع معلوم. وقتی وترها و ضلع‌های معلوم برابر باشند، ضلع‌های سوم هم برابر می‌شوند؛ بنابراین می‌توان هم‌نهشتی را به حالت «ض ض ض» نتیجه گرفت.

این راه میان‌بُر را فقط وقتی به کار ببر که هر دو مثلث قائم‌الزاویه باشند. در مثلث‌های معمولی، برابری دو ضلع به‌تنهایی هم‌نهشتی را تضمین نمی‌کند.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۶

مثال حل‌شده

در مثلث متساوی‌الساقین ABCABC داریم AB=AC=5 cmAB=AC=5\,\mathrm{cm}. نقطۀ HH روی قاعدۀ BCBC است و AHAH بر BCBC عمود است. اگر BH=3 cmBH=3\,\mathrm{cm} باشد، ابتدا هم‌نهشتی دو مثلث کوچک را نشان بده؛ سپس طول‌های BCBC و AHAH را پیدا کن.

  1. چون AH⊥BCAH\perp BC است، مثلث‌های ABHABH و ACHACH هر دو در رأس HH قائم‌الزاویه‌اند.

  2. وترهای آن‌ها برابرند: AB=ACAB=AC. همچنین AHAH ضلع مشترک آن‌هاست؛ پس △ABH≅△ACH\triangle ABH\cong\triangle ACH به حالت وتر و یک ضلع.

  3. از برابری ضلع‌های متناظر داریم BH=CHBH=CH؛ بنابراین CH=3 cmCH=3\,\mathrm{cm}.

  4. چون HH روی قاعده است، داریم BC=BH+HC=3+3=6 cmBC=BH+HC=3+3=6\,\mathrm{cm}.

  5. در مثلث قائم‌الزاویۀ ABHABH از فیثاغورس استفاده می‌کنیم: AH2=AB2−BH2=52−32=16AH^2=AB^2-BH^2=5^2-3^2=16. پس AH=4 cmAH=4\,\mathrm{cm}.

جواب: △ABH≅△ACH\triangle ABH\cong\triangle ACH به حالت وتر و یک ضلع؛ همچنین HC=3 cmHC=3\,\mathrm{cm}، BC=6 cmBC=6\,\mathrm{cm} و AH=4 cmAH=4\,\mathrm{cm}.

نکات مهم

  • برابری سه زاویه به‌تنهایی هم‌نهشتی را تضمین نمی‌کند، چون اندازۀ مثلث‌ها می‌تواند متفاوت باشد.
  • سه حالت عمومی هم‌نهشتی «ض ض ض»، «ض ز ض» و «ز ض ز» هستند و در دو حالت آخر باید به جای ضلع یا زاویۀ بین توجه کنی.
  • در دو مثلث قائم‌الزاویه، برابری وتر و یک ضلع غیرِوتر کافی است و پس از هم‌نهشتی، همۀ اجزای متناظر برابرند.

تمرین تعاملی این درس (رایگان)تمرین تعاملی این درس

درس ۴ · صفحهٔ ۹۶ تا ۱۰۰ · حدود ۱۵ دقیقه · تولید هوش مصنوعی

هم‌نهشتیِ مثلث‌های قائم‌الزاویه

در این درس یاد می‌گیری با دو حالت ویژهٔ هم‌نهشتی مثلث‌های قائم‌الزاویه، اندازه‌های مجهول را پیدا کنی و برای برابری فاصله‌ها دلیل بیاوری.

پیش از شروع

دو سازنده، دو تکیه‌گاه مثلثیِ قائم‌الزاویه ساخته‌اند. فقط می‌دانیم ضلع مایلِ روبه‌روی زاویهٔ قائمه و یکی از دو ضلع دیگر در آن‌ها برابر است؛ آیا می‌توان مطمئن بود تکیه‌گاه‌ها دقیقاً روی هم می‌افتند؟

بله؛ در مثلث قائم‌الزاویه، برابری وتر و یک ضلع متناظر برای هم‌نهشتی کافی است. رابطهٔ فیثاغورس اجازه نمی‌دهد ضلع سوم در این دو مثلث متفاوت باشد.

وتر و یک ضلع

اول زاویهٔ قائمه را پیدا کن؛ ضلع روبه‌روی آن وتر است و از دو ضلع دیگر بلندتر است. حالا دو مثلث قائم‌الزاویه را در نظر بگیر که وترهایشان برابر و یکی از ضلع‌های غیرِوترشان هم برابر است. آیا ضلع سوم می‌تواند متفاوت باشد؟

رابطهٔ فیثاغورس می‌گوید مربع ضلع سوم از کم‌کردن مربع ضلع معلوم از مربع وتر به دست می‌آید. چون این دو مقدار در هر دو مثلث یکسان‌اند، ضلع سوم هم برابر می‌شود. پس هر سه ضلع متناظر برابرند و مثلث‌ها هم‌نهشت‌اند.

این راه میان‌بُر را حالت وتر و یک ضلع یا «و ض» می‌نامیم. پیش از استفاده از آن، حتماً قائم‌الزاویه بودن هر دو مثلث را بررسی کن. در ساخت دو پایهٔ یکسان برای قفسه هم چنین اطمینانی به کار می‌آید.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۶

وتر و یک زاویهٔ تند

راه دوم به جای یک ضلع دیگر، از یک زاویهٔ تند کمک می‌گیرد. در مثلث قائم‌الزاویه، مجموع دو زاویهٔ تند برابر 90∘90^\circ است؛ بنابراین با دانستن یکی، دیگری هم مشخص می‌شود.

اگر دو مثلث قائم‌الزاویه، وتر برابر و یک زاویهٔ تند متناظر برابر داشته باشند، زاویه‌های تند دیگرشان هم برابر می‌شوند. وتر میان همین دو زاویهٔ تند قرار دارد؛ پس می‌توان از حالت «دو زاویه و ضلع بین» استفاده کرد و هم‌نهشتی را نتیجه گرفت. نام کوتاه این حالت ویژه وتر و یک زاویهٔ تند یا «و ز» است.

دقت کن که برابر بودن زاویهٔ قائمه به‌تنهایی اطلاعات تازه‌ای نمی‌دهد؛ هر دو مثلث از ابتدا آن را دارند! همچنین بدون برابری وتر، ممکن است یکی از مثلث‌ها نسخهٔ بزرگ‌تر دیگری باشد، نه شکلی هم‌نهشت با آن.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۷

از مشاهده تا دلیل

هم‌نهشتی فقط برای پیدا کردن عدد نیست؛ با آن می‌توانیم یک ویژگی را برای همهٔ حالت‌ها ثابت کنیم. اندازه‌گیری یک شکل، هرچقدر دقیق باشد، جای چنین دلیلی را نمی‌گیرد.

فرض کن KK وسط پاره‌خط ABAB و OO نقطه‌ای دلخواه روی عمودمنصف آن، به‌جز KK، باشد. دو مثلث AKOAKO و BKOBKO در KK قائم‌اند، AK=BKAK=BK و ضلع OKOK مشترک است. پس با «دو ضلع و زاویهٔ بین» هم‌نهشت‌اند و نتیجه می‌شود OA=OBOA=OB. برای خودِ نقطهٔ KK هم برابری فاصله‌ها از تعریف وسط روشن است.

برای نقطه‌ای روی نیمساز نیز از آن نقطه بر دو ضلع زاویه عمود رسم می‌کنیم. دو مثلث قائم‌الزاویه، وتر مشترک و زاویه‌های تند برابر دارند؛ پس با «و ز» هم‌نهشت‌اند. در نتیجه دو پاره‌خط عمود برابرند. یادت باشد فاصلهٔ نقطه از خط، طول پاره‌خط عمود است، نه یک پاره‌خط مایل.

کتاب درسی، صفحهٔ ۹۸

نقشهٔ راه حل مسئله

در تمرین‌های ترکیبی، همهٔ برابری‌ها آماده و علامت‌خورده نیستند؛ باید بعضی را از اطلاعات شکل پیدا کنی. شعاع‌های یک دایره برابرند، وسط بودن دو پاره‌خط برابر می‌سازد و ضلع مشترک با خودش برابر است. خط‌های موازی هم می‌توانند زاویه‌های برابر در اختیارمان بگذارند.

یک ترتیب مفید این است: اول دو مثلث و اجزای متناظرشان را مشخص کن؛ بعد برابری‌ها را بنویس؛ سپس حالت مناسب را انتخاب کن. حالت‌های عمومی، «سه ضلع»، «دو ضلع و زاویهٔ بین» و «دو زاویه و ضلع بین» هستند. برای مثلث‌های قائم‌الزاویه، «و ض» و «و ز» هم در دسترس‌اند. فیثاغورس نیز برای یافتن ضلع مجهول یا بررسی قائم بودن کمک می‌کند.

پس از اثبات هم‌نهشتی، فقط اجزای متناظر را برابر قرار بده. این کار در نقشه‌های مهندسی کاربرد دارد. همچنین می‌توان بررسی کرد با چه تبدیلی، مانند تقارن، دوران یا انتقال، یک مثلث بر دیگری منطبق می‌شود.

کتاب درسی، صفحهٔ ۱۰۰

مثال حل‌شده

در هر یک از دو مثلث قائم‌الزاویه، وتر 8 cm8\,\text{cm} و یک ضلع غیرِوتر 7 cm7\,\text{cm} است. طول ضلع سوم هر مثلث را پیدا کن و هم‌نهشتی آن‌ها را توضیح بده.

  1. طول ضلع سوم مثلث اول را xx می‌نامیم. چون وتر ضلع روبه‌روی زاویهٔ قائمه است، رابطهٔ فیثاغورس را به صورت x2+72=82x^2+7^2=8^2 می‌نویسیم.

  2. مربع طول‌ها را حساب می‌کنیم: x2=64−49=15x^2=64-49=15.

  3. طول مثبت است؛ بنابراین x=15 cmx=\sqrt{15}\,\text{cm}. در مثلث دوم هم دقیقاً همین رابطه برقرار است و ضلع سوم همان طول را دارد.

  4. پس سه ضلع متناظر برابرند و هم‌نهشتی از حالت «سه ضلع» نتیجه می‌شود؛ راه کوتاه‌تر، استفادهٔ مستقیم از حالت «وتر و یک ضلع» است.

جواب: ضلع سوم هر دو مثلث 15 cm\sqrt{15}\,\text{cm} است و دو مثلث به حالت «وتر و یک ضلع» هم‌نهشت‌اند.

نکات مهم

  • در دو مثلث قائم‌الزاویه، برابری وتر و یک ضلع متناظر یا وتر و یک زاویهٔ تند متناظر برای هم‌نهشتی کافی است.
  • پس از اثبات هم‌نهشتی، ضلع‌ها و زاویه‌های متناظر برابرند و می‌توان از این برابری برای حل مسئله استفاده کرد.
  • اندازه‌گیری یک نمونه اثبات کلی نیست؛ برای اثبات باید از داده‌ها و ویژگی‌های هندسی دلیل بسازیم.

تمرین تعاملی این درس (رایگان)تمرین تعاملی این درس

حالا خودت را بسنج: نمونه سوال این فصل با جواب (فصل ۶ ریاضی هشتم)

درس‌های فصل ۶ را تعاملی بخوان

در پنل یادگیری 1xAi هر کدام از این درس‌ها قدم به قدم پیش می‌رود: بعد از هر بخش یک سوال کوتاه، بعد مثال حل‌شده و در پایان برگهٔ خروج. جوابت ثبت می‌شود و سوال‌های هر درس در روزهای بعد برای مرور برمی‌گردند. درس‌های تعاملی رایگان‌اند؛ فقط تصحیح پاسخ کوتاه سهمیهٔ روزانهٔ رایگان دارد.

ساختن حساب رایگان است و بعد از ثبت‌نام مستقیم به همین بخش از پنل برمی‌گردی.

فصل ۶ ریاضی هشتم · رایگان