درس ۱ · صفحهٔ ۶۵ تا ۶۶ · حدود ۸ دقیقه · تولید هوش مصنوعی
جانداران به روشهای متفاوتی تولیدمثل میکنند.
در این درس یاد میگیری نقش تولیدمثل در ادامهٔ نسل را توضیح بدهی و تولیدمثل جنسی و غیرجنسی را از هم تشخیص بدهی.
پیش از شروع
اگر همهٔ افراد یک نوع جانور سالم بمانند، غذا بخورند و نفس بکشند، اما دیگر تولیدمثل نکنند، آیا نسلشان برای همیشه باقی میماند؟
نه؛ زنده ماندن افراد فعلی، بهتنهایی نسل را حفظ نمیکند. اگر هیچ فرد تازهای به وجود نیاید، با مرگ افراد موجود، آن نوع جانور از بین میرود؛ اینجاست که اهمیت تولیدمثل روشن میشود.
فرد زنده میماند، نسل ادامه مییابد
برای فهمیدن نقش تولیدمثل، یک فرد را از نسل او جدا کن. تغذیه، مواد و انرژی مورد نیاز فرد را فراهم میکند؛ تنفس به آزاد شدن انرژی کمک میکند و دفع، مواد زائد را از بدن بیرون میبرد. این فعالیتها به ادامهٔ زندگی همان فرد مربوطاند.
اما تولیدمثل باعث پیدایش افراد جدید میشود و به ادامهٔ نسل کمک میکند. مثلاً یک گربه میتواند بدون بچهدار شدن زنده بماند؛ ولی اگر هیچ گربهای تولیدمثل نکند، پس از مرگ گربههای موجود، دیگر گربهای باقی نمیماند. پس زنده ماندن فرد و باقی ماندن نسل دو موضوع متفاوتاند.
کتاب درسی، صفحهٔ ۶۵
دو نوع اصلی تولیدمثل
مخمر نانوایی فقط یک ماده برای تهیهٔ نان نیست؛ جانداری از گروه قارچهاست و هر فرد آن تنها یک یاخته دارد. در فعالیت کتاب، مخمر را در مخلوطی با آب ولرم قرار میدهند و سپس نمونه را با میکروسکوپ بررسی میکنند. هدف، مشاهدهٔ رشد و تکثیر این جاندار کوچک است.
تولیدمثل مخمر و باکتری که در این بخش بررسی میشود، غیرجنسی است؛ یعنی به دو جنس نر و ماده وابسته نیست. در مقابل، تولیدمثلی که به دو جنس نر و ماده وابسته باشد، جنسی نام دارد. پس هنگام تشخیص این دو نوع، به وابستگی به دو جنس توجه کن، نه فقط بزرگی یا کوچکی جاندار.
کتاب درسی، صفحهٔ ۶۶
غیرجنسی، فقط برای تکیاختهایها نیست
حالا ممکن است فکر کنی هر جاندار فقط یکی از دو نوع تولیدمثل را دارد. اما چنین قانونی نداریم: بعضی جانداران فقط جنسی، بعضی فقط غیرجنسی و بعضی به هر دو نوع تولیدمثل میکنند. بنابراین، دیدن یک نوع تولیدمثل در یک جاندار، بهتنهایی ثابت نمیکند که آن جاندار روش دیگری ندارد.
نکتهٔ دیگر این است که تولیدمثل غیرجنسی در جانداران تکیاختهای رایج است، اما مخصوص آنها نیست؛ جانداران پریاختهای هم میتوانند این نوع تولیدمثل را داشته باشند. تعداد یاختهها یک ویژگی است و نوع تولیدمثل ویژگی دیگری. این دو را یکی نگیر؛ واژهٔ «رایج» هم به معنی «فقط در همین گروه» نیست.
کتاب درسی، صفحهٔ ۶۶
مثال حلشده
دانشآموزی میگوید: «این جاندار بدون وابستگی به دو جنس نر و ماده تکثیر شده است؛ پس تولیدمثلش غیرجنسی است و حتماً تکیاختهای است.» کدام بخش نتیجهگیری او درست و کدام بخش نادرست است؟
ابتدا مشاهده را از نتیجهگیری جدا میکنیم: آنچه میدانیم، تکثیر بدون وابستگی به دو جنس نر و ماده است.
این ویژگی با تولیدمثل غیرجنسی سازگار است؛ پس نامگذاری روش مشاهدهشده درست است.
حالا ادعای تکیاختهای بودن را بررسی میکنیم: تولیدمثل غیرجنسی به تکیاختهایها محدود نیست.
پس از این مشاهده نمیتوان تعداد یاختههای جاندار را مشخص کرد و بخش دوم نتیجهگیری قابل قبول نیست.
نکات مهم
- تولیدمثل به پیدایش افراد جدید و ادامهٔ نسل کمک میکند، نه تأمین نیازهای حیاتی خودِ فرد.
- تولیدمثل جنسی به دو جنس نر و ماده وابسته است، اما تولیدمثل غیرجنسی چنین وابستگیای ندارد.
- تولیدمثل غیرجنسی در تکیاختهایها و پریاختهایها دیده میشود و بعضی جانداران هر دو نوع تولیدمثل را دارند.